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TV como herramienta educativa
Curso que ofrece FEDEPADRES que permite sacar el mejor partido a la televisión en la familia y en la comunidad escolar.
 Fuente imagen: educacion2.com Según CNTV prácticamente el 100% de los hogares cuenta con, al menos, 2 aparatos de TV y su consumo diario está en torno a las 3 horas. En el caso de los niños es algo mayor, más aún, los fines de semana, ya que además usan su tiempo en videojuegos, utilizando la misma televisión.
Desde la masificación de la TV en los ´60 en Chile, se han realizado distintas propuestas de un uso educativo, considerando que el origen de ésta fue principalmente de televisión universitaria. En sus inicios existió variada programación cultural/educativa, hoy eso es más complejo pues sólo se exigen dos horas semanales a los canales de TV abierta de programación cultural y éstos las pasan en horarios de bajo rating como lo son las tardes de los fines de semana.
Nuestra propuesta da cuenta de la necesidad de currricularizar de la oferta de TV a la que podemos acceder, que no necesariamente es TV (escolar, cultural, educativa), sino que más bien es de entretención. Existen excepciones en el cable, pero no todos pueden acceder a éste.
TEMARIO
- Diferencias entre TV educativa, escolar, cultural y otras
- ¿Cómo curricularizar la programación de TV abierta?
- ¿Qué existe hoy en la televisión abierta y por cable?
- ¿Qué recomendamos para las diferentes edades y gustos?
- Experiencia de Fedepadres como evaluadores de contenido de CNTV
- El uso del audiovisual en el aula
- Uso sistemático y planificado
- La TV no reemplaza el rol facilitador del profesor.
Mayor información, contactarse con FEDEPADRES-Queveo.cl en informaciones@queveo.cl
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